总统的未来领袖计划

他们做了什么:

像约翰爵士的徒弟一样，蒂姆的徒弟中有四个在该机构的战略项目中工作，正如其商业计划中概述的那样。其他四人都在各自的项目上工作，这些项目都与该机构的一个主要主题相一致。

徒弟们陪同蒂姆进行地区总统访问。Sorrella还安排了一个团队参观Laing O’rourke的DfMA工厂，该工厂使用数字工程预制钢筋混凝土构件，可以运输到现场。

他们做了什么:

今年，学徒们不是在总统设置的项目上工作，而是在其商业计划中概述的一些机构的战略项目上工作。这确保了学徒的才能和精力直接与机构的工作相一致。学徒们在他们选择的项目上与工作人员领导一起工作。约翰爵士支持和鼓励他们，但没有直接管理任何项目。

“学徒团”陪同约翰爵士进行地区总统访问。约翰爵士亦安排参观Laing O 'Rourke的现代建筑卓越中心(CEMC)。

亚伦参与了“这就是土木工程”公众宣传活动的发展。目的是提高市民对土木工程项目的认识，并加强雇主/客户对运动的参与。此外，他还提出了Pitch180比赛的概念，这是一项新的比赛，要求ICE成员在180秒内解释土木工程的一个方面。在2018年的ICE200庆祝活动期间，这个概念被改编以反映里程碑式的周年纪念日，并成为Pitch200。竞争一直持续到今天。

亚历克斯和艾玛在国家电台(SoN) 2016报告，重点是权力下放。他们是生产SoN的核心指导小组的一部分。

米歇尔参与了一个项目，通过视频博客和社交媒体提高土木工程和学会的形象。亚伦帮助这项工作，因为它与他的项目一致。

穆萨选择了国际项目——一个关于中东的研究项目。会议的重点是更好地了解该地区的市场状况，特别是阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林和阿曼，并了解对量身定制的合作伙伴关系的需求。他还陪同海关执法局工作人员在该地区进行实地考察。

尼克参与了“在工程收藏工作组中代表下一代”项目。重点是改变ICE创造和传播知识的方式，以及如何使基础设施和土木工程对下一代更具吸引力。该项目旨在将ICE档案中包含的故事和信息以一种信息丰富、引人入胜和具有教育意义的方式呈现出来。

萨姆最初从事的一个项目旨在吸引更多的年轻人从事土木工程。然而，他真正的热情在于多样性和包容性，所以他改变了项目，与ICE ED&I领导合作，研究增加行业多样性的方法。他还加入了学院的公平包容尊重委员会(FIR)。

玩

视频:ICE总裁学徒2015/16

他们做了什么:

David给他的学徒们设置了一个具体的任务——识别和交流行业可以改善/增加创新的方式。David和他的学徒们相信建筑行业可以通过创新来迎接未来的挑战。

制造业、制药业和科技行业都被誉为创新的领导者，但建筑业却落在了后面。是这些行业在做不同的事情，还是建筑行业没有看到同样的机会?英国建筑业在与英国政府的联合战略“2025年建设”下向前发展，通过降低成本、改善交付时间框架和减少建筑中的碳排放，将该行业转变为全球领导者。为了实现这些目标，创新发挥着至关重要的作用。

改造建筑不仅仅是改变我们建造的东西。它还与我们思考问题并将其转化为项目的方式有关。多样化的团队、灵活的项目范围和来自高层的支持都是我们鼓励新鲜、创造性思维和推动创新的方式。

为了使项目易于管理，这一年被分成了几个季度。在第一季度，学徒们专注于回答“创新从何而来?”第二季度集中讨论了阻碍创新的因素。在第三季度，学徒们研究了创新的机会。在上个季度，他们回答了“如何开启创新”的问题。他们从能力(技术/技术方面，流程)和能力(人的层面，工作实践，个人能力)的角度来看待每个领域。他们总是把大局放在心上。

学徒们还考虑了三个关键问题:

• 怎样才能让我有更多的创新?
• 怎样才能让我的公司更加创新?
• 怎样才能让我的客户更加创新?

他们采访了重要的行业和非行业人士、公司内部人员以及同行。他们还考虑了有创新和没有创新的组织和客户。在这两种情况下，他们都考察了建筑行业的内部和外部。

的最终报告着眼于我们行业的文化，并制定了帮助个人、团队、企业、首席执行官、政府、客户和机构通过创新实现价值的构建模块。

他们做了什么:

杰夫的学徒专注于激励下一代工程师。

杰夫让克里斯和杰米思考如何鼓励17岁和18岁的学生继续学习科学和数学课程，以及该行业如何避免毕业后失去40%的工程专业毕业生。他们发现，这个职业的许多问题在于对土木工程师的工作缺乏了解。更好地了解和一致的职业信息，建议和指导，促进所有年龄段的工程职业的多样性和途径的多样性将有所帮助。对工程职业和土木工程的认识需要改进，工程与现代生活的相关性得到了充分的解释。

梅兰妮和海伦为杰夫写了一篇论文，讲述了他们如何更好地让老师和家长了解土木工程师的作用。其中一个想法是为教师提供土木工程方面的课程计划和资源。在皇家工程院的“明日工程师”品牌下，已有大量信息。两人发现，父母对青少年及其决定的影响最大。为了让家长了解土木工程职业的好处，有人提议举办“家长之夜”式的活动，同时教育家长和学生。

Michael和Sakthy研究了可以采取哪些实际步骤来简化获得专业资格的过程。他们的目标是通过创建一个由ICE管理和监管的培训框架，简化成为特许土木工程师的途径。他们研究了在这一领域有最佳实践的其他行业。然而，这些行业受到监管，因此直接比较是不现实的。在他们提出的框架内，目的是通过提供工具和一些固定的选择来简化路线，以便在工作环境中努力选择主题或领域的个人可以获得具体的指导和获得特许的途径。

作为一个团体，他们为成员和公众创建了一个视频比赛，说出为什么“我热爱土木工程”。结果可以是在ICE YouTube频道上观看．

他们做了什么:

巴里的学徒设计并开发了一个道德工具包。他们研究了会员在工作中处理道德问题的经验，并为执业土木工程师开发了一套道德工具包。

“伦理如何影响工程实践是我热衷于在学徒计划中编织的一个话题。这是一个提出了许多问题和挑战的领域，我期待着听到渴望成为学徒的年轻工程师的鼓舞人心的创新观点。我要找的应聘者既重视团队合作，又敢于展示自己的个性。”
巴里克拉克

他们做了什么:

每个学徒都至少与理查德一起进行一次区域访问，参加三次小组会议，进行个人指导课程，并在他在ICE工作期间跟随他一天。此外，他们还参加了ICE和Halcrow联合举办的讲座，查尔斯王子是主讲人，之后他们有机会与他见面。在这一年里，所有的学徒都被鼓励为“利用能源”这一主题的发展做出贡献，特别是ICE会员的能量，土木工程行业和我们的自然资源。

卡罗琳总统访问了北爱尔兰和威尔士。莉迪亚和理查德一起访问了西北和东南地区。安吉拉和理查德一起出席了约克郡和亨伯的总统访问。塞巴斯蒂安去了东米德兰和英格兰东部的总统访问。吉伦与理查德一起访问了东北和西南地区的总统。严介和出席了西米德兰兹郡总统的访问。

在第一次小组会议期间，制定了该年的计划和目标。第二次会议集中讨论了理查德今年的主题——“利用能源”。此外，研讨会还讨论了与工程师和公众有效沟通的方法，以及如何吸引年青土木工程师加入学会。讨论并发展了ICE摄影比赛的想法。

第三次会议是一个小组指导会议，随后是ICE/AECOM讲座。最后一次会议是对这一年的回顾，重点介绍了结论和成果。

玩

视频:ICE总裁的学徒2011/12

他们做了什么:

彼得和他的徒弟们创建并发展了创造运动挑战赛。

创造运动挑战赛是一项免费的全国性比赛，它向学生们展示了科学、技术、工程和数学(STEM) GCSE科目可以是有趣的，也是迈向工程职业生涯的关键一步。它允许八年级的学生与建筑环境专业人员团队合作，完成一个具有挑战性的项目，将现实世界的问题引入课堂。学生们在行业专业人士的指导下规划、设计和建造了社区体育场馆的模型。

项目工作涉及项目管理技能。它还要求学生们从工程的角度来思考这个项目。他们必须考虑真正的技术、基础设施和可持续性制约因素和担忧，如交通联系、洪水、能源使用和发电、环境(生物多样性)和安全方面。

总体目标是让学生在一个平易近人和有趣的环境中了解STEM课程选择的重要性，并让他们在建筑环境中找到职业选择。这项挑战旨在激发学生的创造性，并利用他们的知识来遇到和克服一系列工程问题。它还提高了他们对周围世界的认识，并强调了土木工程师每天为解决本地和世界各地的问题所做的事情。

所有学校团队的项目工作都是独立评估的，当一个学校表现出色时，他们有机会去伦敦与其他学校进行决赛和颁奖仪式。

与Create Sport Challenge并行的是Create Sport Go4SET。来自Create Sport Go4SET比赛的最后六支队伍与来自Create Sport Challenge的最后六支队伍在One Great George Street举行的决赛中相遇。

他们做了什么:

保罗和他的徒弟们创建并开发了国际发展工具包。

该工具包是一项教育和专业发展倡议的成果，旨在提高我们年轻工程师的国际发展意识。ICE致力于在青年工程师的教育和培训中嵌入可持续发展能力。然而，很少有毕业生在国际发展的背景下有经验，无论是在本科期间还是在毕业初期就业。

该年的方案分为三期，每期都以一个讲习班为中心。一个研讨会在伦敦举行，另一个在德班举行，另一个在巴黎的联合国教科文组织总部举行。研讨会包括由行业专家和学者就气候变化、城市化、水与卫生、可持续性、发展融资、腐败和采购等各种主题提供的密集教程。

在南非，学徒们还参观了当地规模和复杂程度不同的基础设施项目，在这些项目中，社会目标被视为与工程成果本身同样重要。基于这些培训，在Paul、两位主要导师(Charles Ainger和Ron Watermeyer)和许多来自土木工程世界的其他人的指导下，学徒们确定了国际发展工程项目交付计划的关键要素。该工具包还包含了联合国千年发展目标。这是土木工程领域的第一次，作为一套开源材料和想法，帮助工程师为国际发展、扶贫和联合国千年发展目标规划和提供基础设施。

该工具包分为四个部分，反映了项目交付计划:

• 政策-政策为可持续基础设施的规划、采购、交付、维护和处置制定议程。
• 规划-规划将基础设施需求与组织目标、政策和战略联系起来。
• 实现-实施阶段是就基础设施的设计、采购和交付作出决定的阶段。
• 好了基础设施生命周期的使用阶段是所有阶段中最长的。

大约在保罗担任总统一年之后，他获得了皇家工程院的独创性奖计划的资助，以举办一系列启动活动——在ICE的12个地区各举办一次，最后一次活动在Portcullis House举行，由Anas Sarwar议员(2010-12年度国际发展特别委员会成员和苏格兰工党前副领袖)主办。许多学徒都参与了这些活动。来自加纳的Ben Bampoh也为加纳的一个类似活动组织和筹集了资金，整个团队有6人参与其中(3名学徒(Ben, Abi Akinyemi, Lorna Brady)， Paul和导师Ron Watermeyer和Charles Ainger)。

他们做了什么:

所有让的学徒参加了理事会会议单独和作为一个团体。他们还陪同吉恩至少进行了一次区域访问。他们还和Jean一起吃了一顿集体早餐。

阿利斯泰尔陪同珍总统访问威尔士。在那里，他们参加了ICE、IHT和CILT联合举办的第九届运输会议。阿利斯泰尔还加入了珍的东北总统访问，在此期间珍接受了BBC纽卡斯尔电台关于洪水的采访。随后，他们在去年受洪水影响的主要地区散步，1000多处房屋受到影响。本与珍一起对苏格兰西部进行了总统访问，其中包括对白车水洪水缓解计划的现场参观。在珍总统访问德文郡和康沃尔郡后，本还在他位于埃克塞特的办公室接待了珍，并于9月陪同珍前往奥林匹克公园参观了进展情况。

Blessing和Jean一起访问了东米德兰兹。这包括参观Severn Trent Water的斯托克巴道夫教育中心和诺丁汉特伦特大学的建筑和建筑环境学院。Blessing还陪同Jean进行了英格兰东部的总统访问，其中包括参观丹佛水闸，Jean在那里为一块纪念土木工程师在开发和建设中的作用的牌匾揭幕。Emer陪同Jean进行了北爱尔兰总统访问，包括在海滨大厅就当地基础设施需求进行早餐讨论，并实地参观了NI公路服务公司的西联项目;还参加了地区年度晚宴，Jean在晚宴上接受了电视记者Noel Thompson的采访。

莉莉第一次有机会和吉恩一起参加活动是参加ICE的毕业生和学生百年纪念舞会。这是庆祝伦敦大学毕业生和学生活动100周年的活动。她还陪同Jean总统访问东南部。

他们做了什么:

大卫的所有学徒都参加了ICE理事会会议，以更好地了解该机构的工作，并向他提供了他们对核能的想法，以帮助他准备有关该问题的高级行业领袖论坛。

莫莉和大卫一起访问了东米德兰兹和苏格兰。在苏格兰访问期间，她在一场关于“苏格兰通往可持续能源之路”的辩论后投了一票表示感谢。Siobhán陪同大卫进行英格兰东部和北爱尔兰总统访问。在北爱尔兰访问期间，Siobhán参加了由北爱尔兰政府财政和人事部长主持的小组会议。约翰和大卫一起去了西北部和西南部的总统访问。在访问西北大学期间，他向大量学生听众发表演讲，讲述了他毕业后的经历。海莉出席了副总统晚宴，约翰·阿米特是该晚宴的特邀发言人。这使她能够就他作为奥林匹克交付管理局主席的角色提出一些非常有见地的问题。

凯特陪同大卫访问约克郡和亨伯郡以及威尔士。在约克郡和亨伯访问期间，大卫和凯特去了布拉德福德大学，当地大学的学生和毕业生聚集在一起，听大卫讲述他的职业生涯和激励他的事情。凯特还向观众发表了讲话，热情地讲述了她的激情——在基斯利的沃斯河上的铁路桥，她在现场设计和监督。克里斯和大卫一起访问了东北和西米德兰兹的总统。在东北访问期间，克里斯陪同大卫参观了学校，并向当地的毕业生和学生委员会讲述了他毕业后的经历。

他们做了什么:

所有的学徒都参加了特尔福德学徒培训日。这包括了解该机构的工作，并在小组讨论中讨论各种主题，从确定他们公司指导计划的优势和劣势，到提高特许工程师的知名度。

昆汀给他的学徒们布置了各种各样的任务。其中包括制作一份关于可持续发展的简报-“年轻工程师直面实现可持续发展”-发表在ICE学报2007年5月(第160卷第2期);为导师和学员制定指导指南;并根据电影《冲水而去》(Flushed Away)开发了ice -梦工厂(ICE-Dreamworks)联合制作的桌面游戏，供小学学生学习土木工程知识。

他们做了什么:

海伦参加了ICE的一场著名讲座，并为250人投票表示感谢。后来，她和戈登一起参观了基尔大学、铁桥大学和朴茨茅斯大学，帮助后勤和规划。乔纳森参加了三年一度的“地球安全、保障与可持续性”会议。他曾多次被要求在短时间内发言，他很轻松地回答了这个挑战。乔纳森还参加了布鲁内尔两百周年纪念大会。莉兹和凯特分别陪同戈登访问苏格兰和北爱尔兰。他们协助他向毕业生和学生做演讲，参加年度晚宴，并在整个旅程中陪伴戈登。有几次，他们向一大群毕业生、学生和委员会成员做了演讲。

Kin参加了政府首席科学家David King爵士与主要雇主、客户和学者的社交晚宴。一接到通知，他就投了一票表示感谢。金韵文还出席了西南地区的主席访问，并与埃克塞特大学和普利茅斯大学的学生进行了讨论，并出席了西南地区的年度晚宴。斯朱克陪同戈登参加了一个为英国土木工程部门负责人举办的研讨会。她向他们讲述了她在海外接受高等教育的经历。当戈登会见慈善基金时，她也加入了他，并帮助他准备与政府首席科学家大卫·金爵士的会议。